Werde Schulsanitäter am GSG!

Wir haben zur Zeit 14 ausgebildete SchulsanitäterInnen.
Die Grundausbildung dauert am Schuljahresbeginn 4 Nachmittage a 3x 60 Minuten, später treffen wir uns nur noch 1x im Monat für 120 Minuten (Montag 14.00 Uhr), um aktuelle Fälle zu besprechen oder nachzusprechen und ansonsten wird in der Ausbildung weitergemacht.
Pro Tag haben mindestens 2 Schulsanitäter Dienst und können vom Sekretariat angerufen werden und dürfen dann aus dem Unterricht.
Die Sanis machen auch Dienst z.B. beim  Theaterprojekt der 5er oder an unserem Schulfest,...

Wir freuen uns auf dich!

Leitung Herr Clormann und Laura (Schulsozialarbeit)

Wer? Klassenstufe 5-7

Wann? Freitag, 8./9. Stunde

Wo? Aktionsraum

Leitung Herr Hauck und Frau Ruppert

Wer? Klassenstufe 8-JS2

Wann? Montag, 8./9. Stunde

Wo? Aktionsraum

Start für Neueinsteiger: 4.12.23

Bis dahin mit dem Team vom letzten Schuljahr Proben für die Aufführung von 'Das indische Tuch' frei nach Edgar Wallace.

Aufführung: am 24. und 25.10, jeweils 19.30 Uhr.

Informatik-AG Klasse 10

Die Informatik-AG richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 10.

Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung und Implementation von Algorithmen. Hierbei verwenden wir die Programmiersprache JAVA. Da es aber insgesamt um das Erlernen grundlegender Konstrukte und Fähigkeiten geht, fällt danach auch das selbständige Einarbeiten in eine neue Programmiersprache deutlich leichter.

Wir beginnen damit, einen Marienkäfer in seiner Welt zu steuern und auf verschiedene Umwelteinflüsse reagieren zu lassen. Dabei bringen wir ihm bei, selbständig den Weg aus einem Labyrinth zu finden oder auch Figuren zu zeichnen. Hierfür werden die verschiedenen Möglichkeiten der Ablaufsteuerung mittels Schleifen und Bedingungen erlernt und das Variablenkonzept eingeführt. Alles elementare Bestandteile jeder Programmiersprache.

Im weiteren Verlauf beschäftigen wir uns vertieft mit der objektorientierten Programmierung und lernen die Unterschiede zwischen Klassen und Objekten kennen.

Eventuell schauen wir uns die Funktionsweise von Netzwerken verschiedener Größen an, bis hin zum größten Netz, dem „World Wide Web“.

Der große Vorteil der AG ist, dass wir mehr Spielraum in der Themenfindung haben. So können wir uns jederzeit mit aktuellen Themen der Informationstechnologie befassen und Hintergründe zu aktuellen Diskussionen betrachten.

Der Unterstufenchor am GSG

Du hast Freude am Singen oder möchtest es gerne ausprobieren? Dann komm doch einfach zu uns in den Unterstufen-Chor!

Mit Elan und Spaß wollen wir die Zuhörer mitreißen und sie mit unserer Singfreude anstecken. Dabei reicht unser Repertoire von deutschen und fremdsprachigen Liedern über moderne Popsongs bis hin zu klassischen Stücken. Wir singen einstimmig, zweistimmig oder im Kanon und manchmal gibt es sogar noch eine kleine Choreographie mit dazu!

Anfänger und Fortgeschrittene sind alle gleichermaßen herzlich willkommen!

Wichtige Infos:

• Montags in der 7. Stunde in Mu21 (Im Anschluss daran findet die freiwillige Gruppenstimmbildung statt.)
• Für SchülerInnen der Klassen 5 - 7
• Auftritte: große Sommerkonzert, kleinere Auftritte im Verlauf des Schuljahres

Wir freuen uns auf dich!

Eure Isabella Flick

Für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-12.

Derzeit liegt das Repertoire vor allem im Rock- und Popbereich, es richtet sich aber nach den Möglichkeiten, die durch die vorhandenen InstrumentalistInnen gegeben sind.
Geprobt wird immer montags in der 8. Stunde (13:50-14:35) in Mu21.

Herzliche Einladung an alle Interessierte, wir freuen uns auf euch!

Lukratives Energiesparen in Stuttgarter Schulen - LESS

Um Schulen beim verantwortungsbewussten Umgang mit Energie und Wasser zu unterstützen, bietet das Amt für Umweltschutz gemeinsam mit dem Schulverwaltungsamt das Projekt LESS (Lukratives Energiesparen in Stuttgarter Schulen) an. Ziel des Projekts ist es, die Themen Energieeinsparung, Nachhaltigkeit, Ressourcen- und Klimaschutz in den Schulen zu verankern.

Unser Leben nachhaltiger zu gestalten, ist in jedem Lebensbereich möglich. Aktuell beschäftigen wir uns gemeinsam mit der GirlUp-AG mit dem Thema Menstruation. Im Zuge dieses Projekts tauschen wir uns über Erfahrungen aus und bieten Schülerinnen die Möglichkeit, nachhaltige Menstruationsprodukte als Alternativen und Ergänzung zu konventionellen Produkten kennenzulernen.

Die Nachhaltigkeits-AG trifft sich projektbezogen. Meldet euch bei Interesse bei Stefanie Herrmann, Irene Heeg oder Julia Fehlert.

 Du möchtest wissen wie du clever Energie sparen kannst?

Hier ein paar Auszüge aus der Informationskampagne „CLEVERLÄND – zusammen Energie sparen“ des Umwelt- und Klimaministeriums Baden-Württemberg.

Alle Infos dazu findest du unter: https://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/cleverlaend/

Clever elektrisieren:

• Watt denn? Energiesparlampen und LED können fast überall eingesetzt werden, wo bisher Glühbirnen verwendet wurden. Ersetzt du fünf 60-Watt-Glühbirnen durch fünf warmweiße 10-Watt-LED, so sparst du bei einer täglichen Brenndauer von 3 Stunden aufs Jahr gerechnet ca. 100 Euro.
• Stand -by – bye: Viele elektronische Geräte lassen sich nicht vollständig ausschalten und verschwenden so im Stand-by-Betrieb unnötig Strom. Abhilfe schaffen Steckdosenleisten mit Schalter oder funkgesteuerte Steckdosen. Ein durchschnittlicher Haushalt spart durch Vermeiden von Stand-by rund 160 Euro im Jahr.

 Clever heizen und Wärme erzeugen:

• Zu viele Grade: Für Wohn- und Arbeitsräume sind 20°C meist ausreichend. Für die Küche 18°C, das Schlafzimmer 17°C. Jedes Grad weniger spart ca. 6% Heizkosten
• Alles geregelt: Nachtabsenkung bei der Heizung. Pro m² Wohnfläche bringt das rund 3,60€ Einsparung jährlich
• Raus mit der Luft: Zweimal im Jahr die Heizkörper entlüften. Das geht ganz leicht und spart bis zu 50€ jährlich.
• Stoß- statt Kipplüften: Räume im Winter zwei- bis dreimal täglich 5 Minuten stoßlüften und ordentlich für Durchzug sorgen. 5% weniger Wärme, die du so insgesamt pro Jahr erzeugen und bezahlen musst.

Clever haushalten:

• Deckel drauf: Beim Kochen mit Topfdeckel sind bei einem Elektroherd schnell pro Jahr 200Kilowatt pro Stunde bzw. rund 76€ eingespart.
• Rechtzeitig abschalten: Restwärme von Elektroherd und -backofen nutzen. Bis zu 5 bis 10 Minuten.
• Ein einfacher Dreh: 7°C im Kühlschrank sowie -18° im Gefrierfach reichen. Energiesparpotenzial pro Jahr: bis zu 45€.
• Temperaturlimit: Bei gering verschmutzter Wäsche reichen Wassertemperaturen um 30°C völlig aus. 100 Waschgänge pro Jahr mit 30°C anstatt 60°C und der Verzicht auf Vorwäsche und Trockner werden mit rund 170€ belohnt.

Kann man sich sparen:

• Zumachen ja, zustellen nein: Türen während der Heizperiode schließen, Vorhänge zuziehen, Rollos runterlassen. Aber keine Möbel vor Heizkörper stellen.
• Wasserhahn zu: Zähne nicht bei laufendem Wasser putzen. Das gilt auch für das Einseifen unter der Dusche oder die Nassrasur.
• Tropft da was? Wasserhähne, die tropfen, reparieren.

Die LESS-AG wünscht euch viel Spaß beim Sparen!

Fit4future Teens ist ein ganzheitliches Gesundheits- und Präventionsprogramm der Cleven-Stiftung, powered by DAK-Gesundheit. Ziel ist, die Lebensgewohnheiten und Lebensstile von Jugendlichen und jungen Erwachsenen nachhaltig positiv zu beeinflussen.

Die Schwerpunkte liegen im ersten Projektjahr auf dem Thema Stressbewältigung und -vorbeugung. Weitere thematische Eckpfeiler sind Ernährung und Bewegung – fit4future Teens bietet hierzu umfangreiche Inhalte und unterstützt Schulen auf ihrem Weg zur gesundheitsförderlichen Institution. Die verschiedenen verhaltens- und verhältnispräventiven Maßnahmen dienen dazu, die Teilnehmer sowohl im Unterricht als auch mit Hilfe digitaler Tools zu motivieren und praktische Anregungen für ein gesundheitsbewussteres Verhalten zu vermitteln – in der Schule und zu Hause.

No matter their background, girls have the power to transform themselves, their communities, and the world around them. Girl Up is a global movement of empowered young women leaders who defend gender equality. Through leadership development training, Girl Up gives girls the resources and platform to start a movement for social change wherever they are. For those who stand with us in this movement, there is no rest until we achieve equal rights for every girl. Because when girls rise, we all rise.

Girl Up was founded by the United Nations Foundation in 2010, and continues to work across a global community of partners to achieve gender equality worldwide.

Portugiesisch am GSG

Warum Portugiesisch lernen? 

• Portugiesisch ist die 6.Sprache der Welt. Um die 240 Millionen Menschen sprechen weltweit die portugiesische Sprache, 10 Millionen davon in Portugal, 200 Millionen in Brasilien. Weiterhin ist Portugiesisch Amtssprache in Angola, Mosambik, Guinea-Bissau, den Kapverdischen Inseln und São Tomé e Príncipe sowie kooffizielle Amtssprache in Macau, Äquatorial-Guinea und in Ost-Timor.
• Portugiesisch ist unter anderem eine der offiziellen Sprachen der EU und der UNO, wichtiger internationaler Organisationen wie Mercosul und der Afrikanischen Union (AU).
• Portugiesisch ist die meistgesprochene Sprache der südlichen Hemisphäre.

Besonderheit am GSG seit 1996:

• Das GSG ist das einzige Gymnasium in Baden-Württemberg mit Portugiesisch als 3. Fremdsprache.
• Portugiesisch wird von zwei muttersprachlichen LehrerInnen unterrichtet 
• SchülerInnen anderer Gymnasien in Stuttgart, die bereits Vorkenntnisse in Portugiesisch haben (Niveau B1 des GER für Sprachen), haben nach einer Feststellungsprüfung die Möglichkeit, in der Kursstufe das Fach als Prüfungsfach (LF oder BF) zu belegen.
• Certificado Camões Ab Kl. 10 können GSG SchülerInnen mit Portugiesischkenntnissen die Zertifizierungsprüfung des portugiesischen Kulturinstituts: Instituto Camões in den Niveaustufen A2 bis C1des GER ablegen. Das Sprachdiplom ist weltweit anerkannt.

Auslandsfahrten:

• Schüleraustausch mit Porto (Kl.9/10) – alle 2 Jahre
• Studienfahrt nach Lissabon (J1)

Nützliche und interessante Links:

Lateinunterricht am GSG

Latein kann am GSG als Profilfach ab Klasse 8 gewählt werden. Schülerinnen und Schüler entscheiden sich damit für ein sprachliches Profil und setzen sich mit der Übersetzung vom Lateinischen ins Deutsche auseinander.
Als Muttersprache der romanischen Sprachen ist sie Grundlage für unsere sprachliche Bildung und fördert im Unterricht besonders den Ausbau der sprachlichen Kompetenz.
Inhaltlich steht die Römische Geschichte im Zentrum, dabei lernen Schülerinnen und Schüler neben römischen Mythen und der Geschichtsschreibung auch den Alltag der Menschen in der Antike kennen. Besonders spannend sind Fragen, die sich ergeben, wenn wir diese Lebensbilder mit unseren heutigen vergleichen.
Daneben lernen wir auch im Rahmen von Exkursionen kennen, wie Römisches Leben in Baden-Württemberg ausgesehen hat und welche Überreste noch erhalten sind.
Eine besondere Auszeichnung stellt das Latinum am Ende der Klasse 10 für die Lateinschülerinnen und -schüler dar.
Außerdem kann der Lateinunterricht als Basis- oder Leistungsfach in der Oberstufe fortgeführt werden.

Austausch mit Montbazon

Seit 1977 fahren Schülerinnen und Schüler des Geschwister-Scholl-Gymnasiums Stuttgart zum Schüleraustausch mit dem Collège Albert Camus nach Montbazon bei Tours in der Region Centre.

Die deutschen Schüler fahren mit dem Bus für 10 Tage nach Montbazon und wohnen in der Familie ihres ‚corres’. Das Programm dort umfasst Schulbesuche sowie Ausflüge nach Tours und Umgebung (Loire-Schlösser, traditionelle Lebensmittel- und Handwerksbetriebe, Museen). Abgerundet wird das Programm durch sportliche und kreative Aktivitäten und den Besuch des Erlebnisparks Futuroscope. Für das Programm am Wochenende ist die französische Gastfamilie zuständig. Die Schüler fertigen ein Tagebuch über ihren Aufenthalt an.

Der Schüleraustausch beruht auf dem Prinzip der Gegenseitigkeit. Die Teilnehmenden verpflichten sich während des Gegenbesuchs eine/n französische/n Schüler/in bei sich aufzunehmen. Wir erstellen gemeinsam mit Schülern und Eltern ein Programm, das die französischen Schüler mit unserer Schule, unserer Stadt und den Besonderheiten unserer Lebensweise bekannt machen soll. Ein gemeinsamer Ganztagesausflug, ein Sportturnier und ein Familienabend sind Tradition.

Vor der Hinfahrt und vor dem Gegenbesuch finden Informationsveranstaltungen statt. Für die Vorbereitung nutzen wir einen P-Tag.

Die Auswahl der Bewerber für den Frankreichaustausch wird von der Klassenkonferenz und den Begleitlehrern nach folgenden Kriterien getroffen:

• Sozialverhalten/persönliche Eignung:
• Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Höflichkeit, Rücksichtnahme, Hilfsbereitschaft,
  Offenheit, Anpassungsfähigkeit
• Verhalten im Fremdsprachenunterricht:
  Motivation für das Fach, Kommunikationsfähigkeit, Sprechbereitschaft
• Soziales Engagement
• Gesamtleistungsbild

DELF am GSG

Was ist eigentlich DELF?
DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française) ist eine weltweit anerkannte Sprachzertifizierung für Französisch als Fremdsprache. Dieses Sprachdiplom wird sowohl von Universitäten im französischsprachigen Raum als auch von Arbeitgebern international anerkannt. Das Diplom ist zeitlich unbegrenzt gültig. Die Niveaustufen  entsprechen den Anforderungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GER) für Sprachen.

Folgende Niveaustufen werden am Geschwister-Scholl-Gymnasium angeboten:
A2 (8./9. Klasse)
B1 (10. Klasse); seit 2017 bietet das Geschwister-Scholl-Gymnasium im Rahmen eines Pilotprojektes das 'DELF intégré' Niveau B1 an. Die Schüler der 10. Klasse haben die Möglichkeit, im Klassenverband das Sprachzertifikat zu erlangen. Voraussetzung ist neben einer schriftlichen DELF-Prüfung (in Form einer Klassenarbeit), eine zusätzliche mündliche Prüfung abzulegen. 
B2 (Abiturniveau)
C1 (Beginn Universität). Vorbereitung am Geschwister-Scholl-Gymnasium; Prüfung am Institut français in Stuttgart.

Vorteile:
- Erwerb eines standardisierten und deshalb internationalen Sprachzertifikats.
- Beruflich verwertbarer noten-und schulunabhängiger Nachweis der Sprachkenntnisse
- Nachweis eines über die normalen schulischen Tätigkeiten hinausgehendes Engagements.
- wertvolle Referenzen bei internationalen Arbeitgebern durch Bescheinigung der Niveaustufen im Sprachzertifikat.

Die DELF-AG findet wöchentlich montags in der 8./9. Stunde statt.

Montag bis Donnerstag bieten wir Hausaufgabenbetreuung an.
Die Schüler*innen sollen in ruhiger Arbeits- und Lernatmosphäre ihre Hausaufgaben erledigen, sich auf Klassenarbeiten vorbereiten und vorhandene Lücken schließen. Besonders wichtig ist uns die Anleitung zum selbstständigen Lernen.
Sofern eine entsprechende Gruppengröße erreicht wird, werden die Schüler von erwachsenen Jugendbegleitern betreut. Das kostet 0,93 Euro pro Stunde, die direkt an die Stadt Stuttgart bezahlt werden. Änderungen der Betreuungszeit können zum Halbjahr vorgenommen werden. Sollte eine entsprechende Gruppengröße nicht erreicht werden, werden die Schüler von Mentoren der Klasse 10 oder der Jahrgangsstufe betreut. Diese Art der Hausaufgabenbetreuung kostet nichts, aber auch hierzu muss man sich verbindlich anmelden.

Weitere Informationen: 

Bei "Schüler helfen Schülern" bieten Schüler höherer Klassen jüngeren Schülern gezielte, persönliche Betreuung an:

• Nachhilfe für alle Fächer
• Vorbereitung auf Klassenarbeiten 
• Beseitigung von momentanen Leistungsschwächen
• Coaching zur Erhaltung oder sogar zur Verbesserung guter Noten.

Bei der Nachhilfe vereinbaren beide Seiten die Termine und den Ort individuell. Wir stellen gerne Klassenzimmer / Räume zur Verfügung.

Anmeldung: jederzeit, das Formular ist im Sekretariat erhältlich.

Kosten: 8,50 € pro Stunde (direkte Abrechnung mit dem Mentor)

Weitere Informationen:

Sommerschule

Die Sommerferien sind der ideale Zeitraum, um Wissenslücken auszugleichen. In der Sommerschule wird Gelerntes weiter vertieft und momentane Leistungsschwächen beseitigt. Die Sommerschule findet in der ersten, zweiten, fünften und sechsten Ferienwoche statt. Ein Kurs umfasst eine Zeitstunde pro Tag und Fach. In der Sommerschule wird individuelle 1:1 Nachhilfe gegeben.

Weitere Informationen: